National Arduino Competition, o competiție de educație STEM dedicată elevilor din România, îi invită pe toți elevii din clasele V-XII să participe la ediția a VII-a, ale cărei înscrieri sunt oficial deschise.
Tema acestei ediții — „Inovație Smart Energy” — propune o întrebare simplă, dar cu un răspuns care poate schimba felul în care trăim: cum ar arăta o casă care gândeşte singură cum să economisească energie? Competiția este organizată de Adfaber și susținută de E.ON România, iar participarea este complet gratuită.
Într-o perioadă în care tot mai mulți tineri petrec ore întregi în fața ecranelor consumând conținut, Competiția Națională Arduino 2026 îi provoacă pe elevii din România să treacă de partea cealaltă a tehnologiei: să creeze, să construiască și să transforme ideile lor în proiecte reale care pot rezolva probleme din viața de zi cu zi.
Iar dincolo de premii și clasamente, competiția spune o poveste mult mai importantă: aceea a unor elevi care încep să creadă în ideile lor, a unor profesori care aleg să le ofere o șansă și a unor părinți care descoperă că pasiunea copiilor pentru tehnologie poate deveni ceva concret, valoros și cu impact real.
O competiție care îi provoacă pe elevi să construiască tehnologia viitorului
O parte semnificativă din energia electrică se risipeşte în clădirile în care locuim şi muncim. Facturile la curent sunt o realitate cu care se confruntă fiecare familie din România, iar soluțiile existente pe piață sunt adesea scumpe sau greu de implementat.
Competiția Națională Arduino nu rezolvă aceste probleme în mod direct — dar face ceva mai valoros pe termen lung: formează generația de tineri care le vor rezolva. Fiecare elev care învăță să programeze un senzor de temperatură, să construiască un sistem de iluminat inteligent sau să proiecteze un termostat care se adaptează la rutina locatarilor devine, la mică scară, un inginer de soluții. Iar aceşti elevi devin adulții care proiectează clădirile, sistemele şi politicile energetice ale viitorului.
Pentru părinți, competiția reprezintă o oportunitate concretă pe care o pot oferi copiilor lor — gratuit, accesibil, fără meditatori sau taxe suplimentare.
Pentru profesori, este şansa de a fi profesorul care a schimbat traiectoria unui elev.
Pentru societate, este investitia în resursă umană calificată de care economia digitală a României are nevoie urgent.
Tema ediției din 2026 – „Inovație Smart Energy”
Tema ediției din 2026 este „Inovație Smart Energy”, iar provocarea adresată echipelor este una cât se poate de actuală:
Cum ar arăta o casă care „gândește” singură cum să economisească energie?
Elevii vor dezvolta proiecte smart home folosind Arduino și senzori de lumină, temperatură, mișcare sau umiditate, prin care vor crea sisteme inteligente pentru eficiență energetică și automatizare.
Dar organizatorii spun că adevărata miză a competiției nu este doar proiectul final.
„Ne dorim ca elevii să înțeleagă că tehnologia nu este doar ceva ce folosim zilnic, ci și ceva ce putem crea. Competiția Arduino îi ajută să descopere că ideile lor pot deveni soluții reale și că au capacitatea să construiască lucruri care contează” transmite Alin Chiriac, fondatorul Adfaber.
„Nu credeam că putem face asta” — cum ajunge o competiție să schimbe încrederea unor elevi
Pentru mulți dintre participanți, experiența începe cu nesiguranță.
Mulți cred că astfel de competiții sunt doar pentru elevii foarte avansați, pentru cei care deja știu programare sau robotică.
Realitatea este însă diferită.
Numeroase echipe care au ajuns în finalele edițiilor anterioare au pornit fără experiență avansată în Arduino.
„La început ni se părea imposibil. Nu știam aproape nimic despre senzori și programare și aveam impresia că ceilalți sunt mult mai buni decât noi. Dar am început să învățăm pas cu pas și, fără să ne dăm seama, proiectul a început să prindă viață. În ziua în care am văzut sistemul nostru funcționând, am simțit că putem face orice”, povestește Andrei, participant într-una dintre edițiile anterioare.
Elevii spun că experiența competiției i-a ajutat nu doar să învețe tehnologie, ci și să își dezvolte abilități care contează în orice domeniu:
- lucru în echipă;
- comunicare;
- organizare;
- prezentarea ideilor;
- gestionarea timpului;
- gândire practică și rezolvarea problemelor.
„Când am văzut prima dată o placă Arduino, mi s-a părut ceva extrem de complicat şi rezervat inginerilor adevărați. Dar după primul tutorial am înțeles că e ca Lego, doar că mai deştept. La finalul competiției aveam un sistem funcțional care controla temperatura din încăperea mea.” — Andrei M., elev participant ediția anterioara Arduino
Profesorii au văzut impactul competiției
În spatele multor echipe participante există un profesor care a ales să le ofere elevilor o oportunitate.
Iar pentru mulți profesori, cea mai mare teamă este că nu se vor descurca sau că nu au suficientă experiență în Arduino.
Organizatorii spun însă că această competiție nu este construită doar pentru experți.
Elevii și profesorii au acces la:
- resurse gratuite;
- tutoriale introductive;
- exemple de proiecte;
- suport pe parcursul competiției.
„La început am avut emoții foarte mari pentru că nu lucrasem aproape deloc cu Arduino. Mi-era teamă că nu voi putea să îi ajut suficient pe elevi. Dar am descoperit că experiența aceasta nu înseamnă să ai toate răspunsurile de la început. Înseamnă să înveți împreună cu elevii tăi și să îi încurajezi să încerce”, spune Gabriela Horlescu.
Aceasta povestește că experiența competiției a schimbat complet modul în care elevii s-au raportat la învățare.
„Concursul a fost o adevărată provocare pentru elevi. Ei au pornit de la o idee captivantă și îndrăzneață pe care au tot schimbat-o în proces până când au adus produsul finit la forma dorită. Cred că astfel de concursuri oferă elevilor șansa de a învăța practic. Este un mare pas înainte în dezvoltarea lor.”
Pentru profesorii coordonatori, competiția oferă și recunoaștere oficială prin diploma de profesor coordonator, dar și oportunitatea de a urca pe scena Galei Naționale Arduino alături de elevii lor.
Gala Națională Arduino — scena pe care fiecare elev merită să urce
În noiembrie 2026, la Gala Națională Arduino, cele mai bune echipe din întreaga țară urcă pe scenă şi îşi prezintă proiectele în fața unui juriu format din specialişti în electronică, programare, inginerie şi inovație energetică. Nu este o simplă festivitate de premiere — este un eveniment care reuneşte tineri pasionați, mentori, profesori şi parteneri.
Pentru mulți participanți, Gala Arduino devine cel mai memorabil moment al anilor de şcoală. Este prima dată când îşi prezintă o muncă în public, prima dată când sunt luați în serios ca viitori profesionişti, prima dată când înțeleg cu adevărat ce înseamnă să finalizezi ceva şi să fii mândru de el. Premiile — trofee, diplome oficiale, recunoaştere publică — sunt importante. Dar experiența rămâne.
Elevii urcă pe scenă, își explică proiectele și demonstrează cum funcționează soluțiile create de ei.
Calendarul competiției — tot ce trebuie să ştii
Etapele Competiției Naționale Arduino Ediția a VII-a:
- Înscrieri echipe: până pe 15 octombrie 2026 — Formularul de înscriere se completează online, gratuit, în mai puțin de 5 minute. Echipele sunt formate din maxim 3 elevi din clasele V–XII şi un profesor coordonator.
- Depunere proiecte: 16 – 30 octombrie 2026 — Echipele încarca proiectul finalizat: platforma fizică Arduino, prezentare PPT/PDF, video demonstrativ şi codul sursă.
- Jurizare: 1 – 14 noiembrie 2026 — Un juriu de specialişti evaluează fiecare proiect după criterii de funcționalitate, inovare, relevanță şi calitate a prezentării.
- Gala Națională Arduino: noiembrie 2026 — Evenimentul de premiere națională. Echipele finaliste îşi prezintă proiectele live, în fața juriului şi a publicului.
Cum se pot înscrie echipele
Detalii complete despre competiție, regulament și formularul de înscriere sunt disponibile pe site-ul oficial: site-ul competiției Arduino. 📝
👉 LINK ÎNSCRIERE
📖 Regulament competiție: 👉 LINK REGULAMENT
📩 Contact: arduino@adfaber.org
Competiția Națională Arduino 2026 este organizată de ADFABER și susținută de E.ON România.
Iar pentru mulți elevi, această competiție ar putea deveni primul moment în care înțeleg că ideile lor pot schimba ceva real.
Poate o casă.
Poate o comunitate.
Poate chiar propriul lor viitor.
