9 liceeni au câștigat Competiția Națională Arduino și vin cu soluții pentru crearea unui mediu de lucru smart acasă

Organizată de ADFABER și sponsorizată de BOSCH Romania, competiția s-a adresat liceenilor pasionați de robotică, încurajându-i să aducă soluții unei probleme de actualitate – crearea unui mediu de lucru smart acasă.

Zeci de echipe formate din 2 elevi și un profesor coordonator, au creat soluții inedite pe tema Smart Home Office cu ajutorul kit-urilor de robotică Arduino. Juriul competiției a analizat cu atenție fiecare proiect înscris și le-a desemnat pe cele câștigătoare în funcție de complexitate și creativitate.

The winning teams talk about their projects and their participation in the competition in the video below:

Cel mai apreciat proiect de către juriu este Smart House – Pandemic Edition realizat de Marcus Bogdan and Szilagyi David, alături de prof. coordonator Moise Rodica, de la Liceul Teoretic German „Johann Ettinger”, Satu Mare. 

Chiar dacă în viitor automatizăm tot mai multe funcții și poziții, programatorul va fi greu de schimbat printr-un robot. Dacă înveți programare, deschizi orice site, orice aplicație și poți să-ți imaginezi cum funcționează. Asta este cea mai mare realizare pe care am avut-o eu după ce am învățat programare.” a spus Szilagyi David.

Un alt proiect foarte apreciat de juriu este AndreBogBot, realizat de doi elevi de la Colegiul Național „Gheorghe Lazăr” din București. Clasat pe locul al doilea, proiectul a fost realizat de Ioniță Andreea and Dobrinoiu Bogdan-Mihai, sub coordonarea prof. Popa Simona Mihaela.

Proiectul nostru a fost inclusiv despre ceea ce ne-ar plăcea nouă să avem în timpul acestei perioade, pentru că și noi stăm acasă la birou full-time și am vrut să găsim ceva care să ne ajute și pe noi să ne organizăm timpul.” – Ioniță Andreea, echipa AndreBogBot

Home Office 3000 este proiectul care a ocupat locul al treilea, fiind realizat de Giurgi Bogdan Vasile and Pontoș Silviu Andrei, sub coordonarea prof. Andrea Burcuș, de la Colegiul Național ”Dragoș Vodă” Sighetu-Marmației, Maramureș.

Sunt de părere că este bine ca toată lumea să învețe programare, pentru că le oferă o libertate”, a declarat Pontoș Silviu.

Felicitări tuturor participanților pentru implicarea și creativitatea de care au dat dovadă, dar mai ales pentru interesul acordat față de tehnologie și programare!

Anual, prin proiectele și competițiile organizate alături de partenerii noștri, alegem să susținem tinerii români, să-i încurajăm să devină adevărați profesioniști sau lideri în domeniul IT și să contribuie la schimbarea în bine a României.

About Adfaber

ADFABER is the NGO that aims to transform Romania through technology.  

Alături de parteneri din mediul privat, organizația și-a asumat pregătirea viitorilor profesioniști în tehnologie ai României, completând cunoștințele pe care școala, nu le poate oferi. 

Fiecare proiect, pleacă de la credința organizației că ajutând un copil sa învețe programare, impactul social se resimte atât la nivel individual, cât și la nivel de comunitate sau la nivel național.

Despre Centru de Inginerie Bosch din Cluj-Napoca

Centrul de Inginerie Bosch din Cluj acordă o importanţă deosebită inovării continue şi lucrează la proiecte de tehnologie de ultimă oră. Având o colaborare strânsă cu alte centre de cercetare şi dezvoltare din reţeaua globală Bosch, dar şi cu fabrica locală din Jucu, echipa locală dezvoltă produse cu competenţe înalte în software, hardware, ingineria fiabilităţii şi mecanică. Tehnologia pentru conducerea autonomă, Internetul lucrurilor, industria conectată (numită şi Industria 4.0) şi vehiculele electrice sunt doar câteva exemple din portofoliul de inginerie Bosch din Cluj.

Share the post

Abonează-te la NEWSLETTER

Get updates and learn from the best

Read more...

Be Internet Awesome

5 Pericole de pe internet care afectează adolescenții

Internetul oferă adolescenților oportunități extraordinare de învățare, socializare și divertisment. Cu toate acestea, numeroasele pericole de pe internet pot avea un impact negativ asupra dezvoltării


We bring education closer to technology

Learn about the projects we run out of love for technology:

en_USEnglish