Există conversații care îți schimbă puțin felul în care privești lucrurile. Aceasta e una dintre ele.
Elisabeta Moraru, Regional Director Google și Ioana Cheșa, semifinalistă internațională Technovation Girls și co-autoarea aplicației Seniorly, s-au întâlnit pentru a doua oară. Prima întâlnire a fost acum doi ani. Între timp, Ioana a construit o nouă aplicație alături de colega ei, Andreea Vladu și a revenit cu întrebări mai precise.
Ce a ieșit din această conversație nu e un interviu despre cum AI va schimba lumea la modul abstract. E o discuție între două persoane care îl folosesc deja în moduri diferite, cu același principiu de bază.
Nu AI îți ia locul. Ci colegul care îl folosește mai bine decât tine.
Aceasta e poate una dintre cele mai importante idei din toată conversația, spusă de Elisabeta Moraru: „Viitorul pare să fie despre a fi în competiție nu cu cea mai bună versiune a ta, ci cu colegul sau colega care sunt cea mai bună versiune a lor, folosind inteligența artificială.”
E o distincție pe care merită să o ții minte data viitoare când cineva spune că AI va elimina joburi. Nu instrumentul e concurența, ci oamenii care știu să îl folosească bine.
La Google, asta se vede deja în felul în care arată o zi de lucru. Task-urile repetitive: cercetare, sinteze, pregătire de întâlniri, se fac cu ajutorul AI. Ce rămâne pentru oameni e gândirea strategică, decizia, tot ce necesită context și judecată. Lucrurile pe care nicio mașinărie nu le poate face la fel, deocamdată.
Studiul Google arată că aproximativ 40% din joburile actuale beneficiază deja sau pot beneficia de eficientizarea adusă de AI. Nu că vor dispărea, că se vor transforma. Iar competențele care vor conta cel mai mult în această transformare, spune Elisabeta, sunt curiozitatea, lucrul în echipă și gândirea critică. Tocmai pentru că sunt cele pe care AI nu le poate simula.
Gemini Notebook sau cum transformi sute de pagini în timp câștigat
E un instrument gratuit creat de Google, disponibil oricui la notebooklm.google.com.
Cum funcționează? Încarci documente, rapoarte, articole, PDF-uri, prezentări, linkuri și poți purta o conversație asupra lor. Pui întrebări, ceri sinteze, explorezi conexiuni între surse diferite. Gemini Notebook răspunde exclusiv pe baza materialelor pe care i le dai. Nu inventează, nu completează din altă parte.
Asta îl face util exact în situațiile în care acuratețea contează: când pregătești o întâlnire importantă, când trebuie să înțelegi rapid un document lung, când vrei să știi ce spune o sursă specifică.
Dincolo de sinteze și audiobook-uri, instrumentul poate genera prezentări, hărți mentale, ghiduri de studiu pornind de la documentele încărcate. Pentru un profesor care primește o programă nouă. Pentru un profesionist care se pregătește pentru o negociere. Pentru oricine primește mai multă informație decât are timp să proceseze.
Ce le spune Ioana profesorilor
Ioana Cheșa a adresat profesorilor un mesaj pe care merită să îl citească oricine lucrează în educație: „Vreau să îi rog să nu critice elevii care folosesc inteligența artificială.”
Argumentul ei e simplu și greu de contrazis. Nu contează că un elev a folosit AI. Contează dacă a înțeles ce i-a explicat, dacă a procesat informația și dacă a construit ceva cu ea. Un elev care copiază răspunsul nu a învățat nimic, dar asta era valabil și înainte de AI, cu orice altă sursă.
Un elev care pornește de la o idee și o duce mai departe cu propria gândire a folosit instrumentul corect.
Diferența nu e în instrument. E în ce face elevul cu el.
Doi ani mai târziu și încă doi înainte
La finalul conversației, Elisabeta și Ioana au stabilit să se întâlnească din nou peste doi ani. E genul de detaliu care spune multe: un director regional Google e curios ce va construi o elevă în doi ani.
Întrebarea care rămâne deschisă, pentru fiecare dintre noi, e: dacă AI câștigă timp, ce faci tu cu timpul câștigat?
