Adu-ți aminte de primul proiect care te-a scos din zona de confort, de momentul în care teoria n-a mai fost suficientă și ai fost nevoit să creezi ceva real, ceva care să funcționeze. Clipă aceea în care ai privit rezultatul final și ai realizat, cu surprindere și mândrie, că ai reușit și că ești capabil de mai mult decât îți imaginai.
Pentru 250 de elevi din România, EDB StartUP 2025–2026 a însemnat exact această revelație, acest pas uriaș de la învăț la construiesc.
Au învățat modelarea bazelor de date, au pus bazele unor sisteme de securitate cibernetică pentru școli și au descoperit, prin experiență directă, că au curajul, competențele și potențialul de a face lucruri care contează.
Pentru Cosmin Săvescu, elev la Colegiul Național de Informatică Tudor Vianu, experiența competiției a adus o înțelegere mai profundă a relevanței domeniului: „Competiția aceasta m-a ajutat să realizez faptul că aceste cunoștințe sunt folosite în orice instituție și în orice companie, de la cele mai mici la cele mai mari.”
Aceeași transformare a fost observată și de profesori. Loghin Mălina, profesor, subliniază impactul practic al experienței pentru elevi: „Înțeleg că informatica nu este doar teorie, cod, ci poate avea impact real în societate. Faptul că elevii pot învăța de la zero și pot aplica imediat conceptele este un mare avantaj.”
Astăzi, cu entuziasm și mândrie, anunțăm echipele câștigătoare ale competiției EDB StartUP 2026.
Ediția 2026: securitatea cibernetică în școli
EDB StartUP este competiția națională de modelarea bazelor de date care se află acum la cea de-a șasea ediție.
Organizată de Asociația Adfaber alături de Colegiul Național de Informatică Tudor Vianu din București și sponsorizată de Oracle Academy, competiția este 100% GRATUITĂ. E un spațiu în care elevii de liceu din România descoperă că pot învăța lucruri complexe, pot lucra în echipă și pot construi sisteme cu impact real.
Tema acestei ediții a fost: „Sistem de gestiune a atacurilor cibernetice și a breșelor de date în școli”.
În fiecare zi, școlile gestionează date despre mii de elevi, profesori, părinți. Și în fiecare zi, aceste date pot fi vulnerabile la atacuri cibernetice.
Provocarea pentru echipe
Proiectați un sistem de baze de date care:
- Clasifică diferite tipuri de atacuri (phishing, malware, acces neautorizat)
- Identifică zonele vulnerabile și datele expuse
- Analizează frecvența și impactul incidentelor
- Oferă soluții de prevenție adaptate școlilor
Probleme reale. Soluții concrete.
Pentru Stănușescu Maria, elevă la Colegiul Național „Mircea cel Bătrân” din Râmnicu Vâlcea, proiectul a fost mai mult decât un exercițiu tehnic: „Poate fi un început pentru o bază de date care chiar să fie implementată în școli.”
Anghel Laura, elevă la Colegiul Național de Informatică Tudor Vianu, subliniază relevanța temei și a modului de lucru: „Securitatea cibernetică nu este un subiect pe care școala din România să se concentreze. Sunt foarte puține competiții care chiar încurajează munca în echipă, totul este bazat pe individual.”
Pentru alți elevi, experiența a însemnat și curajul de a începe de la zero. Păun Maria Alexandra, elevă la Colegiul Național de Informatică Matei Basarab, spune: „Eu personal am luat-o de la zero.”
Echipele Câștigătoare EDB StartUP 2026
Peste 250 de elevi din toată țara, alături de 50 de profesori coordonatori, au ales să învețe modelarea bazelor de date lucrând pe probleme reale. Iată care sunt echipele câștigătoare:
🥇 Locul I – CyberNexus
Proiect: Aegis
Colegiul Național de Informatică Tudor Vianu, București
Membrii echipei: Săvescu Cosmin-Constantin, Anghel Laura
Echipa CyberNexus a obținut locul I cu proiectul Aegis. Reprezentând Colegiul Național de Informatică Tudor Vianu din București.
🥈 Locul II – CyberGuardians
Proiect: Protejăm drumul digital al liceului
Liceul Teoretic Dante Alighieri
Membrii echipei: Lungu Vlad-Mihai, Mamara Andrei-Mihai
Locul al II-lea a fost câștigat de echipa CyberGuardians de la Liceul Teoretic Dante Alighieri din București , cu proiectul Protejăm drumul digital al liceului.
🥉 Locul III – Base Girls
Proiect: EduSecure – Protecție digitală
Colegiul Național Mircea cel Bătrân, Râmnicu Vâlcea/Colegiul Național de Informatică Matei Basarab
Membrii echipei: Stănușescu Maria, Crăciunescu Mara, Păun Maria Alexandra
Echipa Base Girls a ocupat locul al III-lea cu proiectul EduSecure – Protecție digitală. Membrii echipei provin de la Colegiul Național de Informatică Matei Basarab și Colegiul Național Mircea cel Bătrân din Râmnicu Vâlcea.
În spatele fiecărui proiect câștigător stau ore de muncă, încercări, întrebări și momente în care ideile au început, încet, să prindă formă. Elevii povestesc că au învățat nu doar partea de implementare, programare și cod, ci și cum să își schematizeze și să își optimizeze soluțiile, transformând concepte abstracte în sisteme funcționale.
„Când am văzut că proiectul nostru a început să prindă contur, chiar am fost foarte bucuroase că eforturile noastre au un rezultat.” este sentimentul care a însoțit multe dintre echipe în momentul în care munca lor a devenit realitate.
Dincolo de competențele tehnice, elevii subliniază și rolul esențial al mentorilor, spunând că nu ar fi ajuns atât de departe fără sprijinul și încurajarea profesorilor coordonatori.
Impactul real: ce au câștigat cu adevărat elevii
EDB StartUP oferă mai mult decât premii. Oferă experiență, competențe și încredere. Competențe tehnice concrete pentru elevi.
Elevii au învățat:
- Modelarea bazelor de date de la zero
- Gândire logică și structurată – cum organizezi informații complexe
- SQL și limbaje de interogare – cum extragi și manipulezi date
- Design de sisteme – cum construiești aplicații care rezolvă probleme reale
- Documentație tehnică – cum explici clar ce ai construit
Toate acestea sunt competențe esențiale pentru viitoarea carieră, indiferent de domeniu.
Nu doar pentru IT. Pentru medicină (gestionare date pacienți), pentru economie (analiză financiară), pentru cercetare (baze de date științifice), pentru orice domeniu care lucrează cu informație.
Competențe soft esențiale pentru elevi
Dar dincolo de tehnic, elevii au dezvoltat:
- Lucrul în echipă – comunicare, colaborare, împărțirea sarcinilor
- Rezolvare de probleme – când ceva nu funcționează, găsești soluții
- Gândire critică – analizezi, evaluezi, optimizezi
- Prezentare idei – documentezi și explici ce ai construit
- Perseverență – când e greu, continui până reușești
Încredere și descoperire de sine
Impactul se măsoară și în momentul în care un elev realizează: „Pot face asta. Pot învăța lucruri complicate. Pot construi ceva cu impact.” Această încredere schimbă traiectorii. Nu doar în carieră. În viață.
Experiență practică pentru CV
Participarea la EDB StartUP înseamnă:
- Un proiect complex adăugat în CV
- Experiență validată la nivel național
- Dovada că poți învăța independent
Pentru aplicații la facultate, internship-uri sau primele joburi, această experiență contează.
Impactul asupra profesorilor: mentori care inspiră
Profesorii implicați în EDB StartUP nu sunt doar coordonatori. Sunt mentori care ghidează, inspiră și cresc alături de elevi.
Ce înseamnă pentru un profesor să fie mentor EDB StartUP:
Dezvoltare profesională
Impact direct – vede transformarea elevilor în timp real
Recunoaștere – implicarea contează pentru cariera didactică
Satisfacție personală – contribuie la schimbarea traiectoriei unui tânăr
Am văzut profesori care au coordonat, au susținut, au încurajat și au sărbătorit fiecare progres al echipei lor.
Profesorii care participă la EDB StartUP nu predau doar tehnologie. Predau încredere.
Impactul asupra școlilor: educație relevantă și practică
Pentru școlile participante, EDB StartUP aduce:
Vizibilitate națională – școlile sunt promovate la nivel de competiție
Educație practică – elevii învață competențe aplicabile, nu doar teorie
Colaborare interdisciplinară – profesori și elevi lucrează împreună
Motivație pentru elevi – participarea la competiții stimulează învățarea
Diferențiere – școlile care susțin astfel de inițiative atrag elevi valoroși
EDB StartUP demonstrează că educația poate fi mai mult decât manual și tablă. Poate fi proiecte reale. Poate fi rezolvare de probleme. Poate fi pregătire pentru viitor.
EDB StartUP este despre înțelegere
Nu este despre memorare. Este despre înțelegere.
Nu e despre note. E despre competențe.
Nu e despre competiție. E despre colaborare și dezvoltare.
Am văzut elevi care au pornit de la zero și au ajuns să construiască sisteme clare, logice, bine argumentate. Am văzut profesori care au inspirat, au susținut și au crescut alături de elevii lor. Am văzut echipe care au descoperit că pot mai mult decât credeau.
EDB StartUP este despre a oferi tinerilor șansa să își descopere potențialul și să îl transforme în ceva concret.
Iar impactul se vede nu doar în proiecte, ci în oameni. În elevul care acum știe că poate învăța orice și-ar propune.
În profesorul care vede cum un tânăr se transformă sub îndrumarea lui. În școala care devine un spațiu de învățare reală, nu doar de transmitere de informație.
Mulțumiri
EDB StartUP nu ar fi posibil fără sprijinul partenerilor noștri.
Mulțumim Oracle Academy pentru sponsorizarea competiției și pentru resursele educaționale puse la dispoziția elevilor și profesorilor.
Mulțumim Colegiului Național de Informatică „Tudor Vianu” din București pentru parteneriat și pentru că ne ajută să facem din EDB StartUP o competiție de excelență.
Mulțumim profesorilor coordonatori care au dedicat timp, energie și pasiune pentru a-și ghida echipele.
Mulțumim elevilor participanți care au avut curajul să încerce, să învețe și să construiască ceva nou.
Împreună construim o generație pregătită pentru viitor.
Despre EDB StartUP
Competiția Națională de Database Modelling EDB StartUP este organizată de Asociația Adfaber în parteneriat cu Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu” București și sponsorizată de Oracle Academy.
Misiunea: să ofere elevilor de liceu din România acces gratuit la educație tehnică de calitate și să îi inspire să descopere că pot construi sisteme cu impact real.
